Jiuzhang Q&A: ứng dụng hỗ trợ học tập bằng AI dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn tự phát triển

Jiuzhang Q&A là ứng dụng hỗ trợ học tập bằng AI được xây dựng trên nền tảng mô hình ngôn ngữ lớn Jiuzhang do chính đội ngũ phát triển, cung cấp cho học sinh dịch vụ giải đáp thông minh theo nhiều chế độ khác nhau. Ý tưởng thiết kế cốt lõi không phải là đưa thẳng đáp án ra trước mặt, mà là tách riêng nhánh "giảng giải bài" và nhánh "luyện bài": phía giảng giải chú trọng đặt câu hỏi dẫn dắt để người học tự rút ra lời giải, còn phía luyện tập tập trung chẩn đoán điểm yếu và điều chỉnh độ khó theo cách linh động. Ứng dụng còn có lớp học ảo cùng module trò chuyện đồng hành, phục vụ việc tự học và điều tiết cảm xúc. Giao diện gọn gàng và dễ thao tác, phù hợp để nâng cao hiệu quả học tập trong quá trình học thường ngày cũng như khi ôn thi.

Các tính năng chính

Giảng giải bài theo phương pháp Socrates Dùng những câu hỏi dẫn dắt để khơi gợi tư duy của học sinh, rồi đặt tiếp các câu hỏi theo tầng lớp để người học tự đi đến phương pháp giải thay vì chỉ đọc đáp án. Cách học này coi trọng việc rèn luyện năng lực tự giải quyết vấn đề, rất hợp với học sinh đang bí ở khởi đầm tư duy và cần xây dựng khung giải trước đã.

Hỏi bất cứ lúc nào bị vướng một bước Tính năng này xử lý những thắc mắc phát sinh giữa chừng quá trình làm bài, có thể giải xong một bài trong vài giây kèm theo lập luận đầy đủ. Học sinh có thể hỏi bất cứ lúc nào trong lúc suy luận từng bước, không phải làm xong cả bài rồi mới quay lại kiểm tra, nhờ vậy những điểm vướng cục bộ được xử lý nhanh chóng.

Học tập nhập vai trong lớp học ảo Cung cấp video tương tác AIGC với phần chữ trên bảng được tạo theo thời gian thực, học sinh có thể cắt ngang bất cứ lúc nào để đặt câu hỏi và tự điều chỉnh nhịp độ học. Trải nghiệm này gần với một lớp tự học luôn cho phép bạn xen vào, nên phù hợp với người cần lời giảng thích liền mạch nhưng lại không muốn chỉ ngồi xem thu hình thụ động.

Luyện tập chính xác bằng AI Trước tiên chẩn đoán các kiến thức yếu, sau đó đề xuất bài tập theo cách cá nhân hóa và điều chỉnh độ khó linh động, đồng thời hỗ trợ cả chế độ tiêu chuẩn lẫn chế độ ôn thi. Mục tiêu là dồn khối lượng luyện tập vào đúng những chỗ thực sự cần bù, thay vì làm bài lan man không có định hướng.

Trò chuyện với người bạn ảo AI Trò chuyện bất cứ lúc nào, hỏi đáp các thắc mắc học tập, xoa dịu cảm xúc và thả lỏng đầu óc. Module này không đảm nhiệm việc dạy học; vai trò chính của nó là làm cửa thoát cảm xúc giữa những khoảng nghỉ giữa các phiên học dài.

Cách sử dụng

1. Xác định mục tiêu hiện tại: làm rõ bạn muốn hiểu kiến thức mới, giải một bài cụ thể, hay luyện tập có hệ thống để chuẩn bị thi; ba mục tiêu này dẫn tới ba module khác nhau.
2. Chọn cách giảng giải: nếu muốn rèn tư duy hãy dùng phần giảng giải theo phương pháp Socrates; nếu đã có hướng làm nhưng kẹt ở đúng một bước thì dùng tính năng "hỏi bất cứ lúc nào bị vướng một bước" và nêu thẳng điểm vướng đó.
3. Vào lớp học ảo khi cần: khi cần lời giảng thích liền mạch về một phần kiến thức, hãy dùng video tương tác có bảng ghi thời gian thực và cắt ngang đặt câu hỏi ngay tại chỗ chưa hiểu.
4. Thực hiện một lần chẩn đoán chính xác: hoàn tất bài chẩn đoán trong phần luyện tập chính xác bằng AI, xem những kiến thức nào bị đánh dấu là yếu, rồi bù dần theo từng bài được gợi ý; trong giai đoạn ôn thi hãy chuyển sang chế độ ôn thi để phù hợp với yêu cầu kỳ thi.
5. Xen kẽ trò chuyện đồng hành: khi nhịp học bị đánh đứt hoặc bạn căng thẳng, hãy dùng tính năng trò chuyện với người bạn ảo AI để thả lỏng, rồi tiếp tục sau khi trở lại trạng thái ổn định.
6. Định kỳ tổng kết: đối chiếu kết quả chẩn đoán với tình hình hoàn thành bài tập để xác nhận điểm yếu thực sự đang thu hẹp.

Các tình huống phù hợp

• Chuẩn bị trước buổi học và ôn bài sau buổi học, khi cần nhanh chóng kiểm tra xem bản thân có thực sự hiểu hay không
• Bị vướng ở một bước suy luận khi làm bài và cần ngay lập luận đầy đủ
• Ôn thi có hệ thống, khi cần bố trí mật độ luyện tập và độ khó theo điểm yếu
• Học một mình trong thời gian dài, khi cần lời giảng thích nhập vai có thể cắt ngang và đặt câu hỏi
• Khi áp lực học tập lớn và cần một nơi thả giãn, tâm sự mà mang tính không liên quan đến dạy dỗ

Hạn chế và lưu ý

• Các lời giảng giải của AI dựa trên kết quả do mô hình sinh ra, học sinh vẫn cần tự đánh giá lập luận có hợp lý hay không, không nên coi kết quả đó là kết luận mang tính quyền uy.
• Phần giảng giải theo phương pháp Socrates đi khá chậm, nên khi mong muốn có đáp án thật nhanh thì trải nghiệm sẽ kém đi.
• Hiệu quả của luyện tập chính xác phụ thuộc vào độ chính xác của dữ liệu đầu vào cho chẩn đoán; phạm vi bài tập càng rõ ràng thì kết quả chẩn đoán càng dùng được.
• Module người bạn ảo dùng để điều tiết cảm xúc, không thay thế được việc trò chuyện với giáo viên hoặc phụ huynh.
• Hỗ trợ học tập bằng AI giải quyết vấn đề hiểu bài và hiệu quả luyện tập, chứ không cam kết mức độ cải thiện điểm số.